MEPES publica Relatório Final e Anais do Seminário Internacional da Pedagogia da Alternância
O Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo (Mepes) divulgou nesta semana o Relatório Final e os Anais do Seminário Internacional da Pedagogia da Alternância: 90 anos contribuindo na formação e desenvolvimento das comunidades, realizado em novembro de 2025, em Pedra Azul, Domingos Martins – ES, com o apoio do Governo do Estado através da Secretaria de Estado da Agricultura.
O material reúne as principais reflexões construídas ao longo do evento, que contou com a participação de educadores, estudantes, agricultores familiares, pesquisadores e representantes de instituições do Brasil e de outros países.
O documento sistematiza as mesas de debate, os círculos de cultura, e os resumos apresentados furtos de pesquisas e experiências. Entre os destaques estão a articulação entre saberes científicos e tradicionais, a pesquisa como princípio formativo e a gestão compartilhada entre escola, família e comunidade. O relatório também aponta encaminhamentos para o fortalecimento dos Centros Familiares de Formação por Alternância (CEFFAs).
Anais do Seminário
Já os Anais compilam os resumos apresentados durante o seminário. Os textos registram práticas de alternância de tempos, espaços e saberes, além de pesquisas que demonstram como a interação entre teoria e prática gera conhecimento enraizado na realidade dos estudantes e de suas comunidades.
Para o Mepes, a publicação desses materiais cumpre o papel de socializar os aprendizados e ampliar o alcance da Pedagogia da Alternância como meio de transformação social no campo. Os arquivos estão disponíveis no site institucional do Mepes para consulta pública, gratuita e uso em processos formativos.
